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武汉A-Level全脱产计划课程
武汉A-Level全脱产计划课程

对象:体制内转轨学生、国际学校学生、成绩不理想学生、缺乏自主学习能力学生、英语能力较强学生

武汉A-Level全脱产计划课程-课程详情
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武汉创学营教育A-Level全脱产计划课程专为希望冲击英国G5或世界名校的学生设计,适合体制内转轨、成绩不理想或缺乏自主学习能力的学生。课程提供全科覆盖与个性化定制,营造沉浸式学习环境,并配备专属学习管理团队,通过丰富的学习活动与实践提升综合能力。

武汉创学营教育A-Level全脱产计划课程

适合学员

体制内转轨学生

初中毕业生 :学生刚从初中毕业,对国际教育有一定兴趣,希望摆脱国内传统教育模式,选择更适合自己的教育道路,A-level课程是一个良好开端。

高中在读生 :学生在高中阶段发现国内课程体系与个人学习风格或未来规划不匹配,想转而学习A-level课程,为申请海外院校做准备,全脱产课程能让他们更专注、系统地学习。

国际学校学生

希望提升A-level成绩的国际学校学生 :已在国际学校学习A-level课程,但目前成绩不够理想,急需提升成绩以申请更好的大学。

目标英国G5或世界名校的学生 :这类学生需要更系统、更深入的A-level学习,全脱产课程能提供更优质的教学资源和更个性化的指导,助力他们冲击顶尖名校。

成绩不理想学生

学生在之前的考试或学习中表现不理想,全脱产课程能提供更高效的学习环境和专业的教学团队,帮助他们提高成绩,提升学术竞争力,实现留学梦想。

缺乏自主学习能力学生

学习动力不足学生 :长期被缺乏学习动力困扰,全脱产课程能提供沉浸式学习环境,促进学生相互激励,营造良好氛围,重新激发学习动力。

学习目标不明确学生 :对自身未来规划模糊,全脱产课程能结合升学规划指导,帮助他们明确目标,合理规划学习路径,指引努力方向。

英语能力较强学生

学生英语基础扎实,具备较强的听说读写能力,能够更好地适应全英文授课的A-level课程,更快地掌握知识内容,为未来海外学习生活做好准备。

课程特色

1.全科覆盖与个性化定制:为学生提供涵盖 A-level 数学、物理、化学、生物、经济学、英语文学等多科目的全脱产课程。针对学生不同的学术背景、学习进度和目标院校要求,量身定制个性化的学习计划,以满足每一位学生的独特需求;

2.沉浸式学习环境:学生全天沉浸在 A-level 课程的学习中,确保充足的学习时间和连贯的学习节奏。这种集中学习模式有助于学生更快地适应国际课程体系,深入理解学科知识,并取得显著的学习成果;

3.专属学习管理团队:为每班配备专业的学习管理团队,包括资深学科教师、学习顾问和班主任。学习管理团队全程跟踪学生的学习进度,及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题,为学生提供全方位的学习支持和指导;

4.丰富的学习活动与实践:除了课堂教学,还组织各类学习活动和实践项目,如学术讲座、学科竞赛等,以丰富学生的学习体验,培养学生的综合能力和实际应用能力。

课程目标

1.全面掌握 A-level 知识体系:通过系统的学习,确保学生对 A-level 各学科的核心知识有深入的理解和掌握,为申请海外顶尖院校打下坚实的学术基础;

2.培养学术与个人综合素质:着重提升学生的学术思维能力、自主学习能力、批判性思维能力、团队合作能力以及沟通能力等,为学生未来的大学学习和职业发展做好准备;

3.取得优异的学术成绩:帮助学生在 A-level 考试中取得高分,从而增加被世界名牌大学录取的机会,并为学生争取奖学金等创造有利条件。

开班时间

1.全年滚动开班:根据学生的需求和学习进度,提供全年滚动开班的选项,学生可以根据自己的情况选择合适的入学时间,确保学习的连续性和灵活性;

2.寒暑假强化班:在寒暑假期间提供强化课程,帮助学生在短时间内快速提升学术水平,为新学期的学习做好充分准备。

使用教材

国际认可的 A-level 教材:采用剑桥大学国际考试委员会(CAIE)、爱德思考试局(Edexcel)等权威机构认证的教材,确保教学内容与国际标准保持一致;

内部强化讲义:结合创学营教育多年的教学经验,编写了一系列内部强化讲义,内容涵盖各学科的重点难点,提供丰富的练习题和详细的知识点解析,帮助学生更好地掌握课程内容;

历年真题集:为学生提供丰富的历年真题集,帮助他们熟悉考试题型,提高应试技巧和时间管理能力。

教学师资

海归教师团队:创学营教育拥有一支由毕业于世界名校的海归教师组成的精英教学团队,他们大多毕业于牛津大学、剑桥大学、美国常春藤盟校等国际顶尖学府,具备扎实的学科专业知识和丰富的国际教育背景。这些教师不仅对 A-level 课程的体系、内容和考试要求有着深入的理解和把握,而且能够将国际先进的教学理念和方法融入到日常教学中,为学生带来原汁原味的国际教育体验。例如,我们的 A-level 物理教师曾在牛津大学物理系攻读博士学位,在 quantum mechanics(量子力学)和 condensed matter physics(凝聚态物理)等领域有深入的研究,并且拥有丰富的教学经验,能够深入浅出地讲解复杂的物理概念,引导学生进行科学探究和实验操作,激发学生对物理学科的兴趣和热爱;

丰富教学经验:我们的教师均具有多年的 A-level 课程教学经验,熟悉中国学生在学习国际课程过程中常见的困难和问题,能够根据学生的实际情况因材施教,制定个性化的教学方案和辅导策略。他们善于运用多样化的教学方法和手段,如启发式教学、案例分析、小组讨论、项目式学习等,激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的自主学习能力和创新思维能力,使学生在轻松愉快的氛围中掌握 A-level 课程知识和技能;

专业培训与持续提升:为了不断提升教师的教学水平和专业素养,创学营教育定期组织教师参加各类专业培训课程、学术研讨会以及教育交流活动。这些活动不仅涵盖了最新的国际教育动态、课程改革趋势以及教学方法创新等方面的内容,还包括针对特定学科的深入研讨和教学实践分享。通过与国内外同行的交流与合作,我们的教师能够不断拓宽自己的学术视野,更新教学理念,掌握前沿的教学技术和工具,将最新、最有效的教学方法应用到 A-level 课程教学中,为学生提供高质量的教育服务,确保教学质量始终保持在行业领先地位。

A-level 数学课程大纲

AS 阶段

核心数学(C1) :

二次函数:包括二次函数的图像、性质、顶点式、因式分解、完成平方等,掌握二次方程的解法,如配方法、求根公式,并能够应用二次函数解决实际问题中的最值、交点等问题。

直线方程:学习直线的斜率、截距、两点式、斜截式等不同形式的方程,理解直线的平行与垂直关系,并能够运用直线方程解决几何问题,如求两条直线的交点、距离等。

微积分基础:介绍微积分的基本概念,如导数的定义、常用函数的导数公式,掌握简单的导数运算规则,包括和差法则、乘积法则、商数法则等,并初步应用导数求曲线的切线方程、单调区间等。

指数与对数函数:学习指数函数的图像和性质,理解对数的定义、换底公式以及对数函数的图像和性质,掌握指数方程和对数方程的解法,能够运用指数与对数函数模型解决实际问题,如人口增长、放射性衰变等问题。

核心数学(C2) :

三角函数:深入学习三角函数的图像和性质,包括正弦函数、余弦函数、正切函数的周期性、振幅、相位等特性,掌握三角恒等式,如和角公式、倍角公式、半角公式等,并能够运用三角函数解决三角方程、三角恒等变形以及实际问题中的角度和距离测量等问题。

数列与级数:学习等差数列、等比数列的定义、通项公式、求和公式以及相关性质,掌握递推数列的概念和求解方法,理解数列的极限概念,并能够运用数列与级数知识解决金融数学中的复利计算、贷款分期等问题。

积分基础:介绍不定积分和定积分的概念,掌握基本积分公式和积分方法,如积分表法、换元积分法(第一类换元法、第二类换元法)、分部积分法等,并能够应用定积分求曲线下的面积、旋转体的体积等几何量。

统计数学(S1) :

数据分析:学习数据的收集、整理和展示方法,包括频数分布表、直方图、箱线图、散点图等图表的绘制和解读,掌握数据的集中趋势(平均数、中位数、众数)和离散程度(方差、标准差、四分位差)的统计量计算方法,并能够对数据进行简单的分析和解释,如数据的偏态、异常值的识别等。

 概率基础:介绍概率的基本概念和性质,包括事件、样本空间、概率的加法法则、乘法法则、条件概率、独立事件等,掌握排列组合的基本原理和计算方法,并能够运用概率知识解决实际问题中的概率计算和决策问题,如抽奖中奖概率、产品次品率等。

统计分布:学习常见的离散型和连续型统计分布,如二项分布、泊松分布、正态分布等的概率质量函数、概率密度函数、期望和方差等特征,掌握正态分布的标准化变换和查表计算方法,并能够运用统计分布解决实际问题中的概率估计和假设检验问题,如产品质量控制、医学试验结果分析等。

A2 阶段

核心数学(C3) :

指数与对数函数深化:进一步研究指数与对数函数的图像和性质,掌握更复杂的指数方程和对数方程的解法,如含有绝对值的指数与对数方程、需要进行变量代换的方程等,并能够运用指数与对数函数解决实际问题中的增长与衰减模型、对数尺度的应用等问题。

函数图像变换:学习函数图像的各种变换方法,如平移、伸缩、对称变换等,理解参数变化对函数图像的影响,并能够运用图像变换知识绘制和识别复杂函数的图像,如将基本函数通过变换组合成实际问题中的函数模型图像。

微积分深化:深入学习微积分的高级内容,包括隐函数求导、参数方程求导、反函数求导等高级导数运算技巧,掌握不定积分中的三角替换、有理函数积分等复杂积分方法,进一步理解定积分在物理学、工程学等实际领域的应用,如求变力做功、曲线的弧长、旋转体的侧面积等。

核心数学(C4) :

向量:学习向量的概念、表示方法、向量的加减法、数乘向量、向量点积、向量叉积等运算及其几何意义,掌握向量在平面几何和空间几何中的应用,如求平面和空间中的距离、角度、投影等,能够运用向量方法解决实际问题中的力学、电磁学等领域的几何问题,如力的合成与分解、磁场对电流的作用力等。

微分方程:介绍微分方程的基本概念和分类,学习可分离变量微分方程、齐次微分方程、一阶线性微分方程等常见类型微分方程的解法,理解微分方程在描述自然现象和社会现象中的动态变化规律的作用,并能够运用微分方程建立简单的数学模型解决实际问题,如人口增长模型、放射性衰变模型、经济学中的供求模型等。

参数方程与极坐标:学习参数方程的定义和应用,掌握参数方程与普通方程之间的转换方法,能够运用参数方程描述曲线的运动轨迹和几何形状,如摆线、螺旋线等。同时,学习极坐标系的定义和极坐标方程的绘制方法,掌握极坐标方程与直角坐标方程之间的互化,理解极坐标在解决一些具有对称性的几何问题和物理问题中的优势,如行星轨道的描述、雷达定位系统等。

统计数学(S2) :

假设检验:深入学习假设检验的基本原理和方法,包括原假设和备择假设的建立、显著性水平的选择、检验统计量的计算、P 值的解读以及假设检验的决策规则等,掌握常见的假设检验类型,如单样本均值检验、两样本均值检验、比例检验、方差检验等,并能够运用假设检验解决实际问题中的质量控制、市场调研、医学试验等领域的统计推断问题。

置信区间:学习置信区间的概念和构建方法,理解置信水平、样本量、样本统计量对置信区间宽度的影响,掌握单样本均值置信区间、两样本均值差置信区间、比例置信区间、方差置信区间等的计算方法,并能够运用置信区间对总体参数进行估计和推断,为实际决策提供统计依据,如企业生产过程中的质量参数估计、民意调查中的支持率估计等。

卡方检验:学习卡方检验的原理和应用,包括卡方拟合优度检验、卡方独立性检验等,掌握卡方检验的步骤和注意事项,能够运用卡方检验分析分类数据之间的关系,解决实际问题中的数据拟合、独立性检验等问题,如市场调查中的消费者偏好分析、基因遗传中的性状独立性分析等。

A-level 物理课程大纲

AS 阶段

力学(Forces and Motion) :

运动学:学习物体的运动描述,包括位移、速度、加速度的概念和计算方法,掌握匀速直线运动、匀变速直线运动的规律和公式,能够运用运动学公式解决直线运动问题,如自由下落物体的运动、汽车的加速制动等。

牛顿运动定律:深入理解牛顿第一定律、第二定律和第三定律的含义和应用,掌握力的概念、常见力(重力、弹力、摩擦力、阻力等)的性质和计算方法,能够运用牛顿运动定律分析物体的受力情况和运动状态,解决涉及多个物体相互作用的复杂力学问题,如斜面上物体的运动、连接体问题等。

动量与冲量:学习动量定理和动量守恒定律,理解冲量的概念和计算方法,掌握动量守恒定律的条件和应用范围,能够运用动量守恒定律解决碰撞、爆炸等物体相互作用问题,分析物体在碰撞过程中的动量变化和能量转换,如弹性碰撞和非弹性碰撞的特点和区别。

能量与功:深入学习功和能的概念,包括动能、势能(重力势能、弹性势能)、机械能等,理解功与能的关系,掌握动能定理、重力做功与重力势能变化的关系、弹力做功与弹性势能变化的关系等,能够运用能量守恒定律解决力学系统中的能量转换和守恒问题,如斜抛运动中的能量转换、弹簧振子的能量变化等。

材料(Materials) :

物质的性质:学习物质的密度、弹性、塑性等物理性质,理解应力与应变的概念和关系,掌握杨氏模量的定义和测量方法,能够运用应力 - 应变图描述材料的力学行为,分析材料在不同受力情况下的形变特点和强度极限,如金属材料的拉伸实验、建筑材料的抗压强度等。

流体静力学:学习流体的压强概念和计算方法,理解帕斯卡定律、阿基米德原理的应用,掌握流体静力学平衡条件和浮力计算方法,能够运用流体静力学知识解决涉及液体和气体压强的实际问题,如液压机的工作原理、潜水艇的浮沉原理等。

波与量子物理(Waves and Quantum Physics) :

波动现象:学习波的基本概念和特性,包括横波和纵波、波长、频率、波速、振幅等,理解波的反射、折射、干涉、衍射等现象的原理和条件,掌握波的图象和波动方程的绘制和解读方法,能够运用波的叠加原理分析干涉和衍射现象中的振动合成,如双缝干涉实验、水波的衍射现象等。

量子物理基础:引入量子概念,学习光电效应、康普顿效应等实验现象及其量子解释,理解爱因斯坦光电效应方程和波粒二象性的含义,掌握光子的能量计算方法和物质波的概念,能够运用量子理论解释微观粒子的行为和现象,如光电效应中的光电子最大初动能计算、电子的衍射实验等。

电力与电阻(Electricity) :

静电学基础:学习电荷守恒定律、库仑定律,理解电场强度、电场线、电势、电势能等概念,掌握点电荷电场强度和电势的计算方法,能够运用静电学知识分析带电体在电场中的受力和运动情况,如电场中导体的静电平衡、电场线分布的特点等。

电路基础:学习电流、电压、电阻等基本概念,理解欧姆定律、焦耳定律的应用,掌握电阻的串联、并联和混联连接方式下的电路分析方法,能够运用基尔霍夫定律(节点电流定律和回路电压定律)解决复杂直流电路问题,如计算电路中的电流、电压分配,分析含多个电源和电阻的复杂电路等。

A2 阶段

电场与磁场(Fields) :

电场的性质与应用:深入研究电场的性质,学习电势差与电场强度的关系,掌握匀强电场和非匀强电场中场强的计算方法,理解电容器的结构、原理和应用,能够计算平行板电容器的电容、储能以及带电粒子在电场中的运动轨迹,如电容器的充电和放电过程、示波管的工作原理等。

磁场基础:学习磁场的基本概念,包括磁场方向的定义、磁感线、磁通量等,理解安培力定律、洛伦兹力定律的应用,掌握通电导线在磁场中的受力计算方法以及带电粒子在磁场中的运动规律(圆周运动),能够运用磁场知识解决涉及磁场对电流和运动电荷的作用问题,如电动机的工作原理、回旋加速器的原理等。

核物理与热力学(Nuclear Physics and Thermodynamics) :

核物理:学习原子核的结构、核力的性质、核衰变(α 衰变、β 衰变、γ 衰变)规律和放射性同位素的应用,理解裂变和聚变反应的过程和条件,掌握核能的计算方法(质能方程),能够运用核物理知识解释核反应过程中的质量亏损和能量释放现象,分析核电站和核武器的工作原理,如铀核的裂变反应、氢弹的聚变原理等。

热力学:学习热力学第一定律和第二定律的表述和应用,理解内能、功和热量之间的关系,掌握理想气体状态方程和气体实验定律的应用范围,能够运用热力学定律分析热力学系统中的能量转换和传递过程,解决涉及热力学循环(如卡诺循环)、热机效率、制冷系数等热力学问题。

动力学与相对论(Dynamics and Relativity) :

动力学深化:进一步研究物体的运动规律,学习圆周运动、抛体运动、简谐运动等复杂运动形式的动力学分析方法,掌握向心力、回复力的计算以及相关运动方程的建立和求解,能够运用动力学知识解决涉及复杂运动轨迹和受力情况的力学问题,如行星的绕日运动、单摆的振动运动等。

狭义相对论基础:引入狭义相对论的基本原理,学习时间膨胀、长度收缩效应,理解相对论质量、能量和动量的关系,掌握质能方程的应用,能够运用狭义相对论解释高速运动物体的物理现象和规律,如粒子加速器中的相对论效应、双生子佯谬等问题。

天体物理与宇宙学(Astrophysics and Cosmology) :

天体物理:学习恒星的形成、演化和死亡过程,理解恒星的光谱分类、赫罗图的应用以及不同恒星类型(如红巨星、白矮星、中子星、黑洞等)的特性和形成机制,掌握恒星能量来源(核聚变反应)的基本原理和计算方法,能够运用天体物理知识解释宇宙中的各种天体现象,如超新星爆发、脉冲星的信号特征等。

宇宙学基础:学习宇宙的起源和演化理论,包括大爆炸理论、宇宙膨胀学说、暗物质和暗能量的概念等,理解宇宙微波背景辐射的发现和意义,掌握哈勃定律的应用,能够运用宇宙学知识分析宇宙的年龄、大小、形状以及命运等问题,探讨宇宙学中的未解之谜,如暗物质的探测、宇宙加速膨胀的原因等。

A-level 化学课程大纲

AS 阶段

物质的性质和变化(Properties and Changes of Matter) :

原子结构:学习原子的组成、原子量的计算方法,理解电子排布规律(包括主族元素和过渡元素的电子排布),掌握原子轨道的形状和能量顺序,能够运用原子结构知识解释元素的性质周期性变化规律,如元素的金属性、非金属性、电负性、原子半径等周期性变化趋势。

化学键:深入学习离子键、共价键、金属键的形成、特点和性质,理解极性键和非极性键的概念,掌握分子间作用力(范德华力、氢键)的类型和对物质物理性质(熔沸点、溶解性)的影响,能够运用化学键理论解释物质的结构与性质之间的关系,如离子化合物和共价化合物在熔沸点、导电性等方面的差异。

物质的结构与性质:学习晶体结构的基本类型(离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体),理解晶体结构对物质物理性质(硬度、熔沸点、导电性等)的影响,掌握晶格能、键能等概念及其对物质性质的作用,能够运用物质结构与性质的关系分析和解决实际问题,如不同晶体类型的鉴别、物质熔沸点高低的比较等。

无机化学基础(Inorganic Chemistry Basics) :

主族元素及其化合物:学习主族元素(如碱金属、碱土金属、卤素、氧族、氮族等)的性质、反应规律及其常见化合物的制备、性质和用途,掌握元素周期律在预测元素性质和指导新物质合成中的应用,能够运用元素周期律知识解释主族元素及其化合物的性质递变规律,如碱金属的还原性递变、卤素单质的氧化性递变等。

化学反应方程式:深入学习化学反应方程式的书写和配平方法,包括氧化还原反应方程式的配平技巧,理解化学反应中物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念及其相互换算关系,能够熟练运用物质的量进行化学计算,解决涉及化学反应的定量分析问题,如计算反应物的转化率、产物的产量、溶液的浓度等。

有机化学基础(Organic Chemistry Basics) :

有机物的结构与命名:学习有机物的碳骨架结构(链状、环状、支链等)、官能团(如烷基、羟基、羧基、卤素原子等)的类型和特点,掌握有机物的命名方法(IUPAC 命名法和习惯命名法),能够正确书写常见有机物的结构简式和名称,并根据名称写出相应的结构式,如烷烃、烯烃、醇类、羧酸类化合物的命名和结构书写。

有机反应类型:学习常见的有机反应类型,如取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应、还原反应等的反应机理和特点,理解有机反应中反应条件(催化剂、温度、溶剂等)对反应方向和速率的影响,能够根据有机物的结构预测其可能发生的反应类型,并写出相应的化学反应方程式,如卤代烃的水解反应、烯烃的加成反应、醇的氧化反应等。

有机物的性质与应用:学习常见有机物(如烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯等)的物理性质(状态、熔沸点、溶解性等)和化学性质(稳定性、酸碱性、氧化还原性等),了解有机物在化工、医药、材料等领域的广泛应用,能够运用有机化学知识解释有机物的性质与应用之间的关系,如乙醇的消毒作用、乙酸的腐蚀性、乙烯作为植物生长调节剂的应用等。

物理化学基础(Physical Chemistry Basics) :

化学热力学:学习化学反应中的能量变化,包括焓变、熵变、吉布斯自由能变等概念及其计算方法,理解反应热的测定原理和应用,掌握盖斯定律的应用,能够运用化学热力学知识判断化学反应的自发性和方向性,预测反应的热效应,如计算化学反应的焓变、判断反应在不同温度下的自发性等。

化学动力学:学习化学反应速率的概念、影响因素(浓度、温度、催化剂、表面积等)及其定量关系,理解活化能的概念和意义,掌握速率方程的形式和确定方法,能够运用化学动力学知识解释反应速率的变化规律,分析催化剂对反应速率的影响机制,如比较不同浓度下反应速率的快慢、解释催化剂降低反应活化能的作用原理等。

A2 阶段

过渡金属与配位化学(Transition Metals and Coordination Chemistry) :

过渡金属元素:学习过渡金属元素的电子排布特点、性质和应用,理解过渡金属的氧化态多样性、配合物的形成能力及其原因,掌握络合物的结构、异构现象(结构异构、光学异构)和性质,能够运用晶体场理论解释配合物的颜色、磁性和稳定性等性质,分析过渡金属在催化剂、颜料、磁性材料等方面的应用,如铁、钴、镍的配合物在工业催化剂中的应用、血红素中的铁离子配合物的功能等。

配位化学应用:深入研究配位化合物的化学性质,包括配合物的稳定性、酸碱性、氧化还原性等,掌握配位平衡的移动规律和相关计算方法,能够运用配位化学知识解决实际问题,如 EDTA 滴定法测定金属离子浓度、金属离子的萃取分离等。

有机化学深入(Advanced Organic Chemistry) :

有机合成与设计:学习有机合成的基本原则和策略,掌握逆合成分析法的应用,能够根据目标有机物的结构设计合理的合成路线,选择合适的起始原料和反应条件,综合运用多种有机反应类型完成有机合成任务,如设计合成简单的酯类、醚类化合物的路线。

谱学在有机化学中的应用:学习常见的有机波谱分析方法(如紫外 - 可见光谱、红外光谱、核磁共振氢谱、质谱等)的基本原理和应用,理解不同谱图中的特征吸收峰与有机物结构之间的对应关系,掌握谱图解析的方法和技巧,能够运用波谱学知识进行有机物结构的鉴定和未知有机物的结构推断,如通过核磁共振氢谱确定有机物中不同类型的氢原子及其相对数量。

有机化学专题:深入研究一些重要的有机化学专题,如高分子化学(聚合物的合成、结构与性能关系)、生物有机化学(生物体内的有机代谢过程、生物活性分子的结构与功能)、有机催化(催化剂的设计与应用)等,了解有机化学在前沿科学领域的研究进展和应用方向,拓展学生的有机化学知识面和视野。

电化学与工业化学(Electrochemistry and Industrial Chemistry) :

电化学原理:学习电化学的基本原理,包括原电池和电解池的构成、工作原理和应用,理解电极电势的概念、影响因素及其应用范围,掌握能斯特方程的应用,能够运用电化学知识分析和计算原电池的电动势、电解过程中的能量转换效率,解释金属的腐蚀与防护原理,如设计简单的原电池装置、计算电解金属时的电流效率和产量。

工业化学过程:学习重要的工业化学生产过程,如合成氨、硫酸、水泥、玻璃、肥皂等的生产工艺和原理,理解化工生产中的原料选择、反应条件控制、催化剂应用、设备设计等方面的知识和技术要点,掌握化工生产中的三废处理和环境保护措施,能够运用工业化学知识分析化工生产过程中的实际问题,提出优化生产方案和解决环境问题的建议,如提高合成氨反应的转化率、减少化工生产中的废气排放等。

化学分析与研究方法(Chemical Analysis and Research Methods) :

化学分析技术:学习常见的化学分析方法,如酸碱滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、分光光度法等的原理、操作步骤和应用范围,掌握标准溶液的配制与标定方法、分析数据的处理和误差分析技巧,能够运用化学分析方法进行物质含量的测定和成分分析,如测定水样中的硬度、食品中的维生素 C 含量等。

化学研究方法:学习化学研究的基本方法和技能,包括文献查阅、实验设计、数据分析与处理、研究报告撰写等,培养学生的科学研究素养和创新能力,能够独立完成简单的化学研究项目,如研究不同催化剂对某一有机反应速率的影响、探究某种材料的防腐性能等。

A-level 生物课程大纲

AS 阶段

生物分子(Biological Molecules) :

碳水化合物:学习碳水化合物的分类(单糖、双糖、多糖)、结构特点和功能,理解糖苷键的形成和水解反应,掌握淀粉、纤维素、糖原等多糖的结构与功能差异,以及它们在生物体内的储存、结构支持和能量供应等方面的作用,如植物细胞壁中纤维素的结构功能、人体肝脏中糖原的储存和释放机制。

蛋白质:深入学习蛋白质的结构层次(一级结构、二级结构、三级结构、四级结构),理解氨基酸的结构通式和种类,掌握肽键的形成和水解反应,以及蛋白质变性因素(温度、pH、重金属离子等)和变性后的性质变化,能够运用蛋白质结构与功能的关系解释酶的催化作用机制、抗体的特异性识别等生物现象,如胃蛋白酶在胃酸环境下的催化特性、免疫系统中抗体与抗原的特异性结合。

脂质:学习脂质的主要类型(甘油三酯、磷脂、固醇类)及其结构和功能,理解磷脂双分子层在细胞膜中的构成和作用,掌握脂质在生物体内的能量储存、细胞膜结构组成、激素合成等方面的功能,如脂肪作为储能物质的特点、细胞膜的流动镶嵌模型中磷脂的作用、胆固醇在动物体内激素合成中的前体物质作用。

核酸:学习核酸的组成单位(核苷酸)、DNA 和 RNA 的结构特点和功能,理解 DNA 的双螺旋结构模型和 RNA 的单链结构及其不同类型(mRNA、tRNA、rRNA)的结构和功能,掌握 DNA 复制、转录和翻译的基本过程和原理,能够运用核酸知识解释遗传信息的传递和表达过程,如 DNA 半保留复制的证据、蛋白质合成过程中遗传密码的翻译机制。

细胞(Cells) :

细胞结构:学习原核细胞和真核细胞的结构和区别,掌握细胞膜、细胞质(细胞器)、细胞核等细胞基本结构的形态、功能和相互关系,理解细胞器的分工协作机制,如线粒体的结构与有氧呼吸过程的联系、内质网和高尔基体在蛋白质合成和加工中的协同作用、叶绿体的结构与光合作用过程的关联。

细胞分裂:深入学习有丝分裂和减数分裂的过程、特点和意义,掌握细胞周期的概念和各个阶段的特征变化,理解有丝分裂和减数分裂在生物体生长发育、遗传变异中的作用,能够比较有丝分裂和减数分裂过程中的染色体行为、数目变化等差异,如植物细胞有丝分裂过程中细胞板的形成、减数分裂中同源染色体的联会和交叉互换现象及其对遗传多样性的贡献。

组织、器官和系统(Organisation) :

生物组织和器官:学习动物和植物组织的基本类型(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织;保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等)及其结构和功能特点,理解组织分化和器官形成的过程和意义,掌握不同器官的结构与功能适应性,如小肠壁的结构特点与其消化吸收功能的适应性、叶片的结构特点与其光合作用功能的协同关系。

生物系统:学习生物体的各个系统(如消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等)的组成、功能和相互协调机制,理解人体和高等动物体内各系统在维持内环境稳态中的作用,掌握植物的输导系统(导管、筛管)的结构和运输功能,如人体血液循环系统中心脏的泵血功能和血管的分布与血液运输效率的关系、植物根尖结构与水分和矿物质吸收功能的联系。

生物体内的能源转移(Energy Transfers in and Between Organisms) :

光合作用:学习光合作用的过程和机理,包括光反应和暗反应(Calvin 循环)的阶段划分、场所、物质变化和能量转换,理解光合色素的种类、功能和光吸收特性,掌握环境因素(光照强度、温度、二氧化碳浓度等)对光合作用速率的影响及其应用,能够运用光合作用知识解释植物在不同环境条件下的生长状况和产量变化,如温室种植中提高农作物光合效率的措施、影响水生植物光合作用的环境因素。

呼吸作用:深入学习有氧呼吸和无氧呼吸的过程、场所和物质能量变化,理解细胞呼吸的意义和作用,掌握细胞呼吸过程中能量的释放、转化和利用效率,比较不同生物无氧呼吸产物的差异及其原因,能够运用细胞呼吸知识解释生物体在不同氧气条件下的能量代谢特点,如人体肌肉细胞在剧烈运动时的无氧呼吸现象、酵母菌在酿酒过程中的无氧呼吸应用。

A2 阶段

遗传与进化(Genetics and Evolution) :

遗传规律:深入学习孟德尔遗传定律(分离定律、自由组合定律)的实质和应用,理解基因的连锁与交换定律、伴性遗传的特点和规律,掌握基因的表达与调控机制,能够运用遗传规律分析和解答复杂的遗传问题,如多基因遗传病的遗传风险评估、基因连锁图谱的绘制、伴性遗传病的家系分析等。

基因工程:学习基因工程的基本原理、技术步骤和应用领域,理解限制性核酸内切酶、DNA 连接酶、载体等工具酶和工具的作用,掌握基因克隆、基因表达载体构建、转化受体细胞等关键操作技术,能够运用基因工程知识解释基因治疗、转基因生物培育等生物技术的应用原理和方法,如利用基因工程技术培育抗虫棉花的原理、基因治疗地中海贫血症的策略。

进化理论:学习达尔文进化理论和现代生物进化论的主要内容和证据,理解自然选择、基因流、突变、遗传漂变等因素在生物进化过程中的作用,掌握物种形成的过程和机制,能够运用进化理论解释生物多样性的形成和生物适应性进化现象,如加拉帕戈斯群岛雀类的物种形成过程、工业黑化现象中的自然选择作用。

生态与环境(Ecology and Environment) :

生态系统:学习生态系统的组成成分、营养结构(食物链、食物网)和生态金字塔,理解生态系统的能量流动和物质循环过程及其特点,掌握生态系统稳定性的概念、类型和维持机制,能够运用生态学知识分析生态系统中生物与环境的相互关系,解释生态系统的功能和平衡维持,如湿地生态系统的物质循环和能量流动特点、森林生态系统的稳定性维持因素。

环境问题与保护:学习全球性环境问题(如温室效应、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性减少等)的成因、危害和应对措施,理解可持续发展的概念和原则,掌握生物多样性保护的意义和方法,能够运用环境科学知识分析环境问题产生的原因,提出保护生态环境和实现可持续发展的建议和策略,如减少温室气体排放的措施、生物多样性保护的就地保护和迁地保护方法。

生物技术与应用(Biotechnology and Applications) :

发酵工程:学习发酵工程的基本原理、发酵类型(有氧发酵、厌氧发酵)和发酵过程控制技术,理解发酵过程中微生物的生长曲线和代谢产物生成规律,掌握发酵罐的结构和工作原理,能够运用发酵工程知识解释发酵生产酒精、乳酸、醋酸等产品的工艺过程和条件控制,如啤酒发酵过程中酵母菌的生长和酒精生成过程、乳酸发酵在酸奶生产中的应用。

生物技术应用领域:深入研究生物技术在医学、农业、食品、环境等领域的应用实例和前景,如单克隆抗体的制备和医学诊断治疗应用、植物组织培养技术在花卉繁育和作物脱毒中的应用、酶工程在食品加工和洗涤剂生产中的应用、微生物燃料电池在废水处理和能源生产的应用等,了解生物技术的最新研究动态和发展趋势,培养学生的科技创新意识和应用能力。

生物个体的健康与疾病(Health and Disease) :

人体免疫系统:学习人体免疫系统的组成、功能和免疫应答过程,包括先天免疫(非特异性免疫)和适应性免疫(特异性免疫)的机制和特点,理解免疫细胞(如 T 细胞、B 细胞、巨噬细胞等)的类型、功能和相互作用,掌握免疫学应用领域(如疫苗接种、免疫治疗、器官移植等)的原理和方法,能够运用免疫学知识解释人体对病原体的防御机制和免疫相关疾病的发病原理,如流感疫苗的作用机制、艾滋病的免疫病理机制。

人类疾病与健康:学习常见人类疾病(如心血管疾病、糖尿病、癌症等)的病因、病理生理过程、症状和诊断治疗方法,理解健康生活方式和疾病预防措施的重要性,掌握疾病诊断技术(如血液检查、影像学检查、基因诊断等)的原理和应用范围,能够运用医学知识分析疾病发生发展的原因,提出预防疾病和保持健康的方法和建议,如通过合理饮食和运动预防心血管疾病、癌症的早期筛查方法和治疗策略。

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口碑评价

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  • 郭林发:武汉创学营教育在教授 A-level 课程时,特别注重知识体系的梳理,老师们会依据 A-level 官方教学大纲,把各科知识点按照一定的逻辑顺序进行系统讲解,让我们从体制内转过来的学生能够快速建立起清晰的知识框架,更好地理解和掌握课程内容。

  • 唐韦星:A-level 本身有一定难度,但武汉创学营教育的老师讲解很到位,把复杂知识简单化,让我们从体制内转过来的学生能较好适应,只要跟着老师节奏学,难度就能慢慢攻克。

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