对象：需要提高社交技能、语言沟通能力、减少刻板行为以及增强日常生活技能的自闭症或其他发展障碍儿童
武汉ABA行为训练课程-课程详情
通过系统化课程评估，以孩子的兴趣为主导，培养良好的学习习惯，关注自发性学习和主动学习，重视生活技能、问题解决能力和社会适应技能，根据不同年龄段设置干预重点，全面提升孩子各方面综合能力。
先备技能：配合度、扫视、等待、活动转换、模仿、待在指定区域等
沟通技能：声源反应、共享注意力、听从指令、提要求、回应他人、对话等遭群殴
社交技能：模仿同伴、获取他人关注、分享、轮流、同理心、换位思考等
游戏技能：功能性玩法、假想游戏、规则游戏、社交游戏、运动游戏等
认 知：配对、辨认常见物、颜色、形状、排序、找规律、问题解决等
生活自理：喝水、吃饭、如厕、穿衣、洗手、刷牙、整理头发、家务等
口碑评价
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董国忠：在这里上课几个月了，孩子进步很大，上了感统课和认知课，老师很用心，
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周永福：干预了快一年了，从启智到言语，到现在的感统，效果都蛮好的，孩子也配合了不少，情绪了稳定了很多，期待孩子有更大的进步吧
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吴港波：认知从刚开始的只会简单的配对，和认识小狗和小猫的图片，到现在6大类的卡片认识了很多，配对的话会配形状配对了，言语的话很多但个字的会模仿和手势辅助都会了，感统的话也在慢慢的脱敏了，他会自己尝试新的感统的教玩具了
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余华兴：孩子2岁儿保检查有点发育迟缓，搜了下三人行的评价还不错，上门咨询评估试听了课程，整体感觉不错，老师比较有耐心会引导，已经报了正式课，期待孩子进步。
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蔡文元：老师很nice，教学认真负责，根据孩子的弱项定制专属计划，也有专门的督导巡视，很不错
